HKH xã Tam Đảo phát huy vai trò của dòng họ trong xây dựng xã hội học tập từ cơ sở
- Cập nhật: Thứ sáu, 15/5/2026 | 9:54:04 AM
KHPT -
|
|
Dòng họ Lê xã Tam Đảo trao quà hỗ trợ cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn đạt thành tích tốt trong học tập năm học 2025-2026
|
Trong đời sống văn hóa của người Việt,
gia đình và dòng họ luôn giữ vị trí đặc biệt quan trọng. Nếu gia đình là nơi
hình thành nhân cách ban đầu của mỗi con người, thì dòng họ là nơi lưu giữ và
truyền nối các giá trị truyền thống qua nhiều thế hệ. Trong đó, truyền thống
hiếu học là một trong những giá trị bền vững nhất. Thực tiễn cho thấy, ở nhiều
thôn, nhất là khu vực nông thôn, sự quan tâm của trưởng họ, các bậc cao niên và
truyền thống của dòng tộc có tác động rất lớn đến ý thức học tập của con cháu.
Một dòng họ có truyền thống hiếu học sẽ
tạo nên môi trường giáo dục tự nhiên nhưng rất bền vững. Từ đó, mỗi thế hệ đều
có ý thức phấn đấu, học tập và rèn luyện để tiếp nối truyền thống. Chính vì
vậy, tôi nhận thức rằng: xây dựng xã hội học tập muốn bền vững phải bắt đầu từ
gia đình và dòng họ. Đây không chỉ là mô hình tổ chức của Hội Khuyến học, mà
còn là cách khơi dậy nguồn lực văn hóa nội sinh của cộng đồng.
Từ thực tiễn xã Tam Đảo, Hội Khuyến học
xã luôn xác định mô hình "Dòng họ học tập” là một trong những nhiệm vụ
trọng tâm của phong trào khuyến học, toàn xã hiện có 102 dòng họ, trong đó 75
dòng họ đạt danh hiệu "Dòng họ học tập”, đạt tỷ lệ 73,52%. Đây là kết quả
rất đáng khích lệ, thể hiện sự vào cuộc tích cực của các chi hội và sự đồng
thuận cao của nhân dân.
Điều đáng mừng là phong trào không chỉ
phát triển về số lượng mà còn từng bước đi vào chiều sâu, nhiều dòng họ đã
thành lập Ban Khuyến học dòng họ, xây dựng quy ước khuyến học, tổ chức quỹ
khuyến học riêng, duy trì biểu dương, khen thưởng hằng năm.
Nhiều dòng họ tổ chức trao thưởng vào
dịp họp họ, ngày giỗ tổ hoặc đầu năm học mới. Bởi phần thưởng không chỉ là giá
trị vật chất, mà còn là niềm tự hào trước tổ tiên, trước dòng họ và trách nhiệm
của thế hệ trẻ. Chính sự ghi nhận ấy tạo nên động lực rất lớn cho con cháu tiếp
tục phấn đấu.
Từ thực tiễn triển khai, một số kinh
nghiệm:
1. Phát huy vai trò của người có uy tín trong dòng
họ, Các bậc cao niên, trưởng họ, người thành đạt trong dòng họ có tiếng
nói rất quan trọng. Khi các đồng chí, các cụ trực tiếp tuyên truyền, vận động
thì phong trào nhận được sự hưởng ứng rất tích cực.
2. Xây dựng quỹ khuyến học bền vững, Quỹ khuyến học là
điều kiện quan trọng để duy trì phong trào. Chúng tôi chú trọng vận động con em
thành đạt, doanh nhân, cán bộ công tác xa quê cùng chung tay đóng góp, từ đó
tạo nguồn lực để khen thưởng học sinh giỏi, hỗ trợ học sinh khó khăn, động viên
sinh viên đỗ đại học, biểu dương người đạt học hàm, học vị cao.
Theo chúng tôi, khuyến học không chỉ
dừng ở trao quà, trao thưởng. Điều quan trọng hơn là xây dựng được trong mỗi
dòng họ một nếp nghĩ: học tập là con đường phát triển bền vững của mỗi gia đình
và quê hương. Khi nhận thức này được hình thành, phong trào sẽ có sức sống lâu
dài.
Lê
Quý Cương
Chủ tịch HKH xã Tam Đảo
Các tin khác
Xã Bao La ở vị trí vùng sâu của huyện, xuất phát điểm đi lên xây dựng nông thôn mới là một xã nghèo, hạ tầng cơ sở thô sơ, lạc hậu. Năm 2015, thu nhập bình quân đầu người/năm mới đạt từ 12 – 14 triệu, tỷ lệ hộ đói nghèo chiếm 24,5%. Hạ tầng cơ sở chưa phát triển, đường sá đi lại giữa các thôn nền đất cát mùa mưa lầy lội, mùa khô bụi bặm, nước sạch thiếu thốn, hệ thống thủy lợi không hoàn thiện, ruộng lúa, hoa mầu bị úng nước mùa mưa, thiếu nước mùa khô hạn… An sinh xã hội chưa được đảm bảo.




